想要選擇一所學(xué)校的方式是比較多的，學(xué)生可以通過不同的條件來選擇一所學(xué)校。那郴州2020年中專幼師學(xué)校專業(yè)課程是什么呢?這就需要看學(xué)生做選擇什么樣的專業(yè)，而中專學(xué)校做開設(shè)的專業(yè)都是學(xué)習(xí)于專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。
幼師專業(yè)知識(shí)技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
幼師專業(yè)的主修內(nèi)容
一、幼兒教育學(xué)
1.在學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)這類課程時(shí)首先需要掌握幼兒的心理特征。幼兒和成人是不同范疇的群體，心理上差異很大，要想對(duì)幼兒進(jìn)行卓有成效的教育，就要加強(qiáng)對(duì)幼兒文明語(yǔ)言和優(yōu)良行為的教育，才能收到良好的效果。
2、然后幼兒的智力開發(fā)要科學(xué)進(jìn)行。智力是在外界環(huán)境中鍛煉的結(jié)果，對(duì)平常人來說，后天因素的作用更具有決定性意義，只有運(yùn)用多種形式的教法，才能規(guī)范期行為，提高其興趣，激發(fā)其情感，以達(dá)到既教書又育人的目的。
3、幼兒教育學(xué)是現(xiàn)在啟蒙教育中最新穎的藝術(shù)教育。在將來的教學(xué)崗位上需要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。科學(xué)的引導(dǎo)家長(zhǎng)配合教育。讓自身的教育言傳身教，榜樣著激勵(lì)著兒童。
二、幼兒心理學(xué)
幼兒心理學(xué)是教學(xué)策略中重要的有機(jī)組成部分，是在特定教學(xué)情境中完成教學(xué)目標(biāo)和適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知需要而制定的教學(xué)程序計(jì)劃和采取的教學(xué)實(shí)施措施。幼兒心理學(xué)教學(xué)中的種種策略和技術(shù)的運(yùn)用都是教育者對(duì)于教學(xué)策略的選擇，同時(shí)也反應(yīng)出教育者在教育目標(biāo)和內(nèi)容上的價(jià)值取向。
每年都有很多同學(xué)在選擇未來的就讀專業(yè)時(shí)，都會(huì)選擇幼師專業(yè)學(xué)習(xí)，幼師專業(yè)是一個(gè)非常多元化的專業(yè)，學(xué)習(xí)此專業(yè)的同學(xué)們，不止要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)和一些幼兒?jiǎn)⒚山逃绞?，還要學(xué)習(xí)很多的興趣特長(zhǎng)，只要學(xué)好專業(yè)技能，未來的就業(yè)前景也都是不可限量的。
