惠州初中生上幼師學(xué)校好不好?現(xiàn)如今，幼師專業(yè)飛速發(fā)展，很多職業(yè)院校都增設(shè)了幼師專業(yè)，而初中畢業(yè)就是學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的一個(gè)很好的時(shí)間段，相對(duì)于高中學(xué)習(xí)三年幼師專業(yè)來說，初中畢業(yè)考的五年制大專單從學(xué)歷層次來講都是差不多的。但是五年制大專所學(xué)習(xí)的職業(yè)技能更加扎實(shí)，基本功更好。下面小編就為同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下初中生上幼師學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。

初中生上幼師學(xué)校的好處

幼教項(xiàng)目的穩(wěn)定性強(qiáng)

幼師是不受市場(chǎng)沖擊，打造終身產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)階段，無論是從國家教育改革發(fā)展的全局出發(fā)，還是從目前有關(guān)民辦學(xué)前教育的法律法規(guī)政策等方面來看，民辦學(xué)前教育發(fā)展?jié)摿Χ际志薮蟆?/p>

成就子女未來

選擇了幼教工作，可以讓我們更懂得如何教育子女，對(duì)自己未來孩子接收良好的家庭教育有著十分重要的促進(jìn)作用。同學(xué)們投身幼教行業(yè)后，長(zhǎng)期接受最先進(jìn)的幼教理念和適合中國幼兒的各類課程，繼而在對(duì)自己子女的教育觀念和方法上也會(huì)更科學(xué)，為孩子今后的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。

幼師專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：本專業(yè)為我校的品牌專業(yè)，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)前教育專業(yè)師資隊(duì)伍力量強(qiáng)大，教學(xué)環(huán)境一流，建有心理實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生營養(yǎng)保健室、早期教育活動(dòng)室、游戲活動(dòng)室、幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)工作室、幼兒英語活動(dòng)室等實(shí)訓(xùn)室，注重培養(yǎng)學(xué)生的教育實(shí)踐能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門人才。

幼師專業(yè)就業(yè)前景

根據(jù)當(dāng)前統(tǒng)計(jì)，很多幼兒園單位嚴(yán)重缺少幼兒教師，甚至很多幼教機(jī)構(gòu)到學(xué)校預(yù)約，搶簽畢業(yè)生，可以看到幼兒教師的歡迎程度。有一些民辦院校有幼師專業(yè)，其就業(yè)率達(dá)到100%，在畢業(yè)3-4月份畢業(yè)生就已經(jīng)被搶光了。根據(jù)專業(yè)分析：隨著我國人民生活水平的提高，幼兒教育事業(yè)在我國得到了迅速發(fā)展。據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國0～3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬人。2004年全國在園幼兒達(dá)到2089.4萬人，同比增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長(zhǎng)率為4%。幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。

在小編看來，在初中畢業(yè)之后就讀幼師學(xué)校是可以的，這么小的年齡，在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的情況下，還是要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能的，社會(huì)上最缺的人才就是技能型的人才了，不管是就讀幼師學(xué)校還是一般的職業(yè)學(xué)校都是可以的，而且現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校也不單單是為了就業(yè)，將來也是一樣可以考大學(xué)的哦。