幼師學(xué)校里有很多的幼師專業(yè)，但不能保證每一個專業(yè)都有好的發(fā)展，有時候?qū)W習(xí)是一個自己成長的事情，老師能夠給你傳授的知識一般都是基礎(chǔ)，真正在工作中是沒有任何用的，學(xué)生如果想要實現(xiàn)更大的工作小勇，那選擇好的專業(yè)是必不可少的。那么，小編給大家介紹下幼師學(xué)校里有的專業(yè)。

美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動和競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

美術(shù)教育專業(yè)課程

素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設(shè)計，立體設(shè)計，動畫設(shè)計等一系列同美術(shù)能扯得上關(guān)系的技能，當(dāng)然，政治，英語，體育等課程。

美術(shù)教育就業(yè)前景

美術(shù)教育專業(yè)在這八年多的改革與建設(shè)過程中，從小到大，從弱到強(qiáng)，具備了良好的辦學(xué)條件，積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，成為了我校各學(xué)科專業(yè)中較有民族特色和地域特色的專業(yè)之一，具有廣闊的發(fā)展前景。

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

音樂教育分“普通”音樂教育和“專業(yè)”音樂教育，專業(yè)音樂教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實踐知識的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

音樂教育主要課程

樂理、視唱練耳、聲樂、器樂(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、音樂教育導(dǎo)論、音樂教育哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂治療學(xué)等。

音樂教育就業(yè)前景

各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

化學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力，能正確運用教育教學(xué)理論與現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)，從事化學(xué)的教學(xué)、研究、管理及產(chǎn)品開發(fā)的高級應(yīng)用性專門人才。

化學(xué)教育專業(yè)就業(yè)面向

中小學(xué)教學(xué)管理和其他化學(xué)化工相關(guān)行業(yè)。

專業(yè)的技能是需要慢慢磨礪的，所以學(xué)生在沒有任何積累的時候就不要去尋找工作了，要不斷去提升個人的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，當(dāng)你能夠獨當(dāng)一面的面對更多的工作任務(wù)時，再進(jìn)入社會你的價值會更大。