黃石2020年適合男生的幼師學校，其實男生不僅適合做幼師，而且對于我國的幼兒教育還是非常重要的。從兒童心理發(fā)展的角度來看，男教師在幼兒成長的過程中具有女教師所不可替代的獨特作用，其特有的勇敢、剛毅、豁達、擔當、探索等個性品質會對幼兒心理和行為、個性發(fā)展產生潛移默化的影響。所以男生選擇讀幼師也是非常不錯的。

男生就讀幼師學校優(yōu)勢

現在幼師隊伍中，男生還是偏少。主要是因為，上一輩人對于男性與女性的地位是存在不平等的想法的，在這種情況下，如果男性做幼師的話就會被恥笑，更不用談到師范學校去進行學習了，而現在這樣的想法得到了比較廣泛的改善，同時，在一個幼兒學校當中，男性優(yōu)勢可以發(fā)揮出非常大的作用，因此也有越來越多的幼兒學校會選擇男性幼師。

幼師總是讓我們很自然的就想到了女性職業(yè)，確實在現在幼師團隊中男幼師所占的比重微乎其微。那么男生讀幼師專業(yè)怎么樣呢?是不是男生就不適合學前教育呢?答案是否定的~我們都知道在孩子出生到進入幼兒園這期間大多都是女性將他們包裹著的，據科學研究這對于兒童尤其是男幼兒而言，對其人性、品質的培養(yǎng)都是有一定的消極作用的，在母性的作用之下，幼兒很容易被培養(yǎng)成循規(guī)蹈矩、內向的性格。這其實是不利于兒童的好動天性的~對于勇敢、進取、冒險、拼搏等優(yōu)秀品質都會有所抑制作用~所以對于幼師專業(yè)來說男生是剛需的，男幼師更是時下十分吃香的職業(yè)。

幼師專業(yè)知識和能力

1、掌握學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園綜合主題活動的設計與實施、幼兒教育研究方法的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的言語和行為的技能，以及針對幼兒身心發(fā)展年齡特點實施保育和教育的基本能力。

2、具有幼兒園雙語教育設計和實施的能力和與幼兒進行英語交往的能力。

3、具有一定樂理知識，掌握鋼琴、歌唱、舞蹈、繪畫、兒童動漫設計、制作玩教具、影視表演等技能技巧。具有向幼兒進行彈、唱、跳、畫、表演等綜合藝術教育的能力。

4、掌握學前教育科研方法，具有教研、科研的實施方案設計及實踐能力。

5、掌握幼兒園組織與管理學的基本理論和知識以及現代管理技術、幼兒園園長電腦辦公系統(tǒng)技能，具有從事幼教行政和幼兒園管理調控的能力。

6、掌握奧爾夫音樂教育等國際教育理念，具有從事幼兒園奧爾夫音樂等教育的能力。

7、掌握幼兒生長發(fā)育規(guī)律的知識和健康檢測技術、心理健康咨詢技術，具有對幼兒進行身心健康教育的能力。

教育從娃娃抓起，是我國的一句老話。在孩童是對于性格的樹立是非常重要的，不僅需要如水一般的母性光輝~如山一般的父親形象的塑造也是不可缺失的，二者的互補才能更加有效的、良性的促進幼兒教育發(fā)展~學前教育中~男幼師的優(yōu)勢不言而喻~其存在性是不可或缺的