幼師是干什么的，很多學生第一感覺認為幼師肯定是教小朋友的畫畫，美術，跳舞，唱歌之類的，其實遠遠不止這些，幼師是學的非常全面的，什么方面都是會涉及到的，那么幼師專業(yè)主要是開設了什么課程呢，可能大家還不是特別了解，接下來就讓小編為大家介紹幼師的相關信息，僅供大家參考。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的意識和能力，綜合素質高，能在托幼園所、機構從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。

主要課程：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前教育研究、學前教育管理、兒童文學、英語、音樂、鋼琴、舞蹈、美術、教師口語等。

早起教育介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：嬰幼兒心理發(fā)展、0-3歲兒童生理與護理、0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童教育概論、嬰幼兒家庭教育、嬰幼兒行為觀察與評價、幼兒文學、兒歌與兒童故事表演、親子活動指導、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設、嬰幼兒教育活動設計、嬰幼兒游戲與指導、美術、手工、聲樂、舞蹈、鋼琴基礎、幼兒歌曲編配與彈唱、樂理視唱、合唱、音舞欣賞等。

小編總結

不同的幼師學校開設了課程也是有所不一樣的，幼師學的知識并不是單一的，所謂幼師就是說樣樣精通，樣樣都會，所以大家在選擇學校的時候，要根據(jù)自己的喜愛和自身的情況結合起來選擇一所自己喜歡的學校，因為只有選擇好了學校才會有動力學習，才會有興趣往深層次探究。這就是小編為大家整理的幼師信息，希望對即將選擇學校的同學有一定幫助。