武漢2020年幼師學(xué)校什么專業(yè)好就業(yè)?幼師學(xué)校是很多初中應(yīng)屆畢業(yè)生和高中應(yīng)屆畢業(yè)生的優(yōu)先選擇，教育一直都是立國之本，從小我們就知道這么一句話“知識改變命運，努力成就未來”，可以看出知識的重要性，教育的重要性。隨著二胎政策的開發(fā)，我國新生兒增加，幼師資源嚴(yán)重不足，所以學(xué)前教育專業(yè)現(xiàn)在很稀缺，就業(yè)前景也很大。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務(wù)能力強的幼兒教育專業(yè)人才。必須具備彈、唱、跳、說、寫、畫、玩等七項基本功，掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律的實踐課，懂得電腦操作、能運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)，并具備良好的職業(yè)素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)。

主要課程：樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒游戲理論與方法、幼兒園課程概論、幼兒園組織與管理、幼兒教育科研方法和政策法規(guī)、學(xué)前兒童健康、藝術(shù)教育、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育等。

幼師專業(yè)發(fā)展前景

各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責(zé)任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機制，健全管理機構(gòu)，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》

幼師專業(yè)就業(yè)前景

“十二五”時期，學(xué)前一年毛入園率提高到85%。到2020年，學(xué)前教育一、二、三年毛入園率分別達到95%、80%、70%。充實隊伍，強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護花的園丁。目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今后10年，我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓(xùn)，5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護幼兒教師權(quán)益。

只要是幼師專業(yè)類型的以后就業(yè)都是非常好就業(yè)的，為什么要說是非常好就業(yè)了，因為幼師專業(yè)學(xué)出來可以到幼兒園或者是學(xué)前教育的很多培訓(xùn)機構(gòu)上班，當(dāng)然學(xué)前教育種類也是非常多的，培養(yǎng)教育的方向也是非常不錯的，而且選擇幼師專業(yè)在讀一所學(xué)校，考取相應(yīng)的證書可以說是非常不錯的了，希望同學(xué)們能夠把握住機會，努力的去學(xué)習(xí)。