學校辦學層次不同，所獲學歷就不同，大致可以分為中專學歷、大專學歷及以上。一般開設(shè)有幼師專業(yè)的學校為中等職業(yè)學校和大專院校。如果是初中畢業(yè)生就可以選擇中專學校，高中畢業(yè)就可以選擇大?；蛘吒邔哟蔚膶W校。我國的幼師專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯，如果讀中專學校，也是可以選擇學校的五年制大專，畢業(yè)后也是大專學歷的。

武漢凡谷電子職業(yè)技術(shù)學校簡介

武漢凡谷電子職業(yè)技術(shù)學校，經(jīng)湖北省教育廳批準，是由武漢凡谷電子技術(shù)股份有限公司全資創(chuàng)辦的全日制普通中等專業(yè)學校。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備齊全，師資力量雄厚，實訓(xùn)基地完備，就業(yè)前景廣闊。學校實行半軍事化管理，是武漢市職教園成員學校。武漢凡谷電子職業(yè)技術(shù)學校，學生畢業(yè)后獲得省教育廳頒發(fā)的中專文憑。

武漢凡谷電子技術(shù)股份有限公司是國際一流的移動通信天饋系統(tǒng)射頻器件獨立供應(yīng)商,與世界知名移動通信系統(tǒng)集成商華為、摩托羅拉、諾基亞西門子、愛立信、北電等公司結(jié)成長期戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。武漢凡谷投資辦學的目的既是公司長足發(fā)展、戰(zhàn)略規(guī)劃的延伸，也是在以實際行動回報社會的有力明證，真正體現(xiàn) “勤奮不懈，產(chǎn)業(yè)報國”的經(jīng)營理念!

武漢凡谷電子職業(yè)技術(shù)學校辦學特色

1、雙證畢業(yè)：2010年2月經(jīng)湖北省人力資源和社會保障廳批準在我校設(shè)立國家職業(yè)技能鑒定所。按國家規(guī)定，我校學生實行“雙證”畢業(yè)制度。學生在取得學歷證書同時還能取得技能等級證書。“雙證”對畢業(yè)生來說將更加具有競爭力，增加就業(yè)機會，拓展發(fā)展平臺，對畢業(yè)生的職業(yè)生涯提升將更有幫助。

2、大專、本科套讀：凡具有高中或中專學歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生，在我校就讀期間希望提升學歷的學生(高升專、專升本)8月底前必須報名。我校與華中農(nóng)業(yè)大學、湖北大學等高校的成教院進行合作，讓學生在學到專業(yè)技能的同時也能圓大學夢。

3、省級重點專業(yè)： 經(jīng)湖北省教育廳批準，學校的“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)于2009年被評為湖北省省級重點專業(yè)。

4、傳統(tǒng)文化教育：學校注重對學生進行傳統(tǒng)文化的教育，在“尚德明慧、勤學善行、德才兼?zhèn)洹⒎?wù)社會”校訓(xùn)的總指導(dǎo)下，引導(dǎo)學生“先做人、后做事”培養(yǎng)學生成為德才兼?zhèn)涓咚刭|(zhì)人才!

5.藝術(shù)熏陶：2011年學校成功創(chuàng)辦了“武漢凡谷花雨藝術(shù)團”，秉承“以藝載德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情”之建團宗旨，由國家一級導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)指導(dǎo)，精益求精的排練演出要求，既磨練師生們的堅強意志，更全面強化與提升了全體師生的藝術(shù)素養(yǎng)。

武漢凡谷電子職業(yè)技術(shù)學校獎勵制度

1.獎學金制度：對于綜合能力(含學習成績、課外活動、創(chuàng)新發(fā)明等)表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，每學年頒發(fā)獎學金。

2.推薦核心崗位：對于各方面均表現(xiàn)優(yōu)異的學生，學校將優(yōu)先推薦其在薪資待遇優(yōu)、發(fā)展空間廣、技術(shù)含量高的崗位就業(yè)，讓優(yōu)秀的學生在核心崗位深度學習，并著重培養(yǎng)，讓學生不僅掌握一技之長，更贏在職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的起跑線上

幼兒教師主要負責的工作就是從事幼兒園，或者是早教機構(gòu)的一個教學任務(wù)。因為現(xiàn)在的各行各業(yè)，都是需要高學歷的人才，所以大?；蛘呤潜究莆膽{是是具有更好優(yōu)勢的，不過在校期間需要同學們考取幼兒教師資格證，工作能力較強的，可以拿到更高的工資。