初中畢業(yè)生是可以學(xué)特殊教育的。不同的學(xué)校對學(xué)生的學(xué)歷要求是不同的，中專類學(xué)校就可以招生初中生，而大專和本科就只能招收高中畢業(yè)生，所以你可以報考中專類的學(xué)校里的特殊教育專業(yè)，盡管沒有高中那么體面，但也對未來的發(fā)展沒有很好的幫助。很多的學(xué)生還是有大學(xué)夢的，這時候，讀中專類型的學(xué)校之后有機會的話還可以升入大專以及本科類的學(xué)校里。那么，下面一起來了解下特殊教育吧。

特殊教育專業(yè)介紹

特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應(yīng)能力，成為對社會有用的人才。

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進行實際教學(xué)工作并能進行理論研究的基本能力。

特殊教育專業(yè)知識能力

1.掌握特殊教育學(xué)科的基本理論和基本知識;

2.掌握評估各類特殊兒童的基本方法;

3.具有進行特殊教育實際工作、科學(xué)研究或管理的基本能力;

4.熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

特殊教育總結(jié)

特殊教育專業(yè)是屬于師范類專業(yè)，開設(shè)特殊教育專業(yè)的中專不是很多，可本科類就比較多了，初中畢業(yè)生可以先考一個高中，然后在升入大?；蛘弑究圃盒＃@樣你的學(xué)習(xí)就可以繼續(xù)了。未來的發(fā)展你現(xiàn)在是無法預(yù)測的，我們唯一能做的就是好好努力，學(xué)好專業(yè)知識，一切結(jié)果交給時間來定奪。